Déi orthopädagogoesch Fréifërderung wennt sech u Kanner vun 0 à 8 ansa méi besonnesch
Dës Hëllef kann och an Usproch geholl ginn, wa besonnesch Emstänn en Entwécklungsrisiko duerstellen (z.B. eng Fréigebuert, Probleemer beid er Gebuurt, Krankheeten, ...).
D'Haaptzil vun dëser Interventioun ass d'Kand a senger globaler Entwécklung ze stimuléieren an z'ennerstëtzen..
Au-delà de la stimulation des compétences de l’enfant, il est également important de :
En début de prise en charge, un bilan développemental est réalisé.
Par la suite, un projet d’intervention est élaboré en collaboration étroite avec les parents.
Celui-ci prend en compte les besoins individuels, ainsi que la demande des parents, et représente une offre adaptée, personnalisé et correspondant à la situation individuelle de l’enfant.
Un enfant se développe au mieux lorsque sa famille le soutient.
C’est pourquoi la famille est impliquée dans l’intervention précoce individuelle de l’enfant.
Les collaborateurs de l’intervention orthopédagogique précoce conseillent, accompagnent et soutiennent la famille et, avec l’accord des parents, l’entourage de l’enfant (p.ex. éducateurs, enseignants, …).
L’intervention orthopédagogique précoce est proposée soit par des prestataires libéraux reconnus en intervention orthopédagogique précoce (p.ex. des orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes), soit par des services d’intervention précoce.
L’aide a lieu soit dans les locaux du prestataire, soit au domicile de la famille.
33, Rives de Clausen
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